党有党徽，校有校徽

我们的班级也应该有班徽

班徽的含义是什么

官方的解释会说，它是整个班级精神的提炼

是大家的共同追求和归属感

是班级活力和荣耀的象征

但是，在很多人眼里

班徽就象征着一个异地他乡的家的缩影

近日

管理学院的班徽形象设计大赛如火如荼的展开了

这么多的班徽里面

看看哪个最吸引你

管理学院大一年级

电商

电子商务班徽是由一个同心圆，五个环抱着的人，一个地球，一个字母e和电子商务文字这几个部分组成。字母e也是1的谐音象征，我们是电子商务一班。同心圆象征团结同心。字母e在地球的中间代表互联网普及全球，5个人环抱着地球代表五大洲的人齐心协力促进互联网时代的发展，更加象征着全世界人民已经离不开网络。而电子商务正是互联网发展的产物，更加契合专业。五个人手拉着手也可以象征同学团结互助共同进步。

电商

电商表明了我们的班级。

“XXIII”代表班级的23个人，第一个“X”代表10,10是单数的结束，双数的开始，寓意我们在回首过去的同时亦向未来勇往直前；第二个“X”象征“未知”；III则代表我们并肩前行。

“枝叶”代表我们学子，“图书馆”代表江大，繁荣的枝叶包围着图书馆，象征着由知识孕育的我们，欣欣向荣；以及我们对江苏大学的情谊。

工商

圆心内，司南承托着国际象棋的王，寓意中西合璧。“王”代表管理专业的统筹管理特色；棋子的外观不仅像一座屹立不倒的铁塔，启示工商管理需要坚守原则，而且形似数字“1”，强调班级为1班。

背景黄土地与蓝板块组成一个清新明丽的地球，因为工商管理源于国外，要求我们具有全球化的视野，打开国门虚心接纳先进的国际知识。

结构上，外圆内方，之间又夹杂着方和圆，象征灵活变通。而内圆柔和的线条传达了以人为本，友好待人的理念，内方是司南稳稳的底座，象征坚持内心的道德准则，做屹立不倒的人。

黄色属于暖色调，明快活泼，象征学习工作中都需要的热情和专注；蓝色属于冷色调，容易与冷静、睿智等特点结合，符合现下工商专业办公的需要。

工商

班徽由三部分组成。第一部分是外层两个同心圆，寓意我们工商班师生同心。

第二部分是圆中间线条构成的ⅡBA，为工商管理英文释义BusinessAdministration的缩写与罗马数字Ⅱ，合起来为工商的班级名称。而从整体看它构成的图形为梯形加三角形，梯形寓意着大家的大学生活步步高升，三角形具有稳固同学们之间情谊深厚，学习基础扎实。图中还有曲线，蕴含着大学生活丰富多样，也表示我们勇往直前就能将弯路走成平坦大道。

第三部分是班级名称。从整体上看，采用红白图案相间结合，凸显美观大方，使构图活泼，趋向无限，展现了我们热情奔放，昂扬向上的大学生的精神风貌。

工业

班徽为圆形，上部环绕校名院名，下部是工业精益理念核心，中间为海鸥和帆船的标识以及班级名称。圆寓意班集体永恒与团结，帆船以工业工程缩写IE为设计主体，愿IE起帆远航，无所畏惧，海鸥奋勇高飞。蓝色为基调，代表理智、勇气与力量，象征工业永不言弃的精神。精益以成未来：运用所学，奉献社会，创造未来！

工业

班徽是由一个大圆及一个30个齿的齿轮构成一个时钟的形体，时钟中央飘逸的“ie”及指针构成一个“飞”字，时钟又以蓝天为背景，象征自由、翱翔，30个齿轮代表班级30个同学共同组成一个以“ie”为中心的整体，30个齿轮缺一不可，齿轮的又一含义是严谨，希望班级每一个同学在追逐梦想时能严谨地做事，可以一起放飞梦想。时间在不停的流逝，但指针始终指着16和02，象征时间不停的走，但工业永在。

人力

班徽总体呈现一个圆形，象征着我们人力班如一个圆一般的团结。圆形的中心正是我们人力的英文名，这意味着我们同学是因为人力这个班级而相互认识了解、相互熟识。HR旁的两枝橄榄枝，代表着我们班级的精神，人力班的同学都热爱和平。最外围的一圈红星，代表着我们班同学就像冉冉升起的星星一般，有磅礴的朝气，对未来充满希望并希望通过我们的力量让世界变得更美好！

人力

从整体来看，班徽是抽象的“人力”二字。班徽的右半部份，不完整的“2”与反方向的“6”的结合，意指2班。并且，镰刀形图案是我们对党的致敬。班徽的上方是一个红色的太阳，象征着班级的团结统一与奋发向上，是班级凝聚力的集中体现。

颜色方面，班徽从上到下采用了渐变色。红色给人热烈、浪漫和希望的感觉；而橙色代表了创造力、吸引力和积极性。红橙的融合，是班级活力与激情；奉献与担当；小我与大我的融合。

物流

物流班徽外面由一个大圆构成，象征着物流的35位同学团结友爱，手拉手，共同进步。

图片中的列车，既表示了物流业的飞速发展，同学们的光明前景，同时，展示出物流的同学们，朝着梦想与远方前进。班徽上方，敦品励学，大气卓越，八个大字，是我们班的班训，这既是我们班优秀品质的展现，也是我们不断努力的方向。

物流

班徽采用篆体的“物流”两字，“物”如同手持工具躬耕的人，象征着辛勤。“流”体现了流动，物（商品）的流通即为物流；包裹“物流”两字的边框象征粗壮的根系，底部的延长，意为我们应努力扎好根基，而上部边框，如同植物，肆意生长，青春焕发。两个字中间，线条像是链条，暗示了物流业的联通作用；外框的箭头设计，意为物品的不断流动，在外框与主体之间，用英文和数字标明了专业、班级、学校。

信息

整体图案呈圆形，由两个同心圆构成。寓意同学同心同德，同舟共济。主体部分由“M”与“S”构成。信息管理与信息系统的简称是IMIS。

主体图案由山与水构成。绿色的山代表同学的生机与活力，勇攀高峰。蓝色的水表示班级具有凝聚力，乘风破浪。

主体图案左侧渐变的三色寓意丰富。它既表示来自五湖四海的同学在这里相遇相知又代表同学们会经历种种困难最终走向光明与成功。

信息

班徽整体像一个飞翔的人，象征拼搏，下面的部分像浪花，浪花上面是太阳，象征蓬勃向上，整个像一个汉语拼音"j"，代表江苏大学第一个字的第一个拼音字母，下面像一个"6"，代表级。下面红色部分像一个字母“G”，代表管理学院的第一个字的第一个拼音字母“g”的大写。

医保

此次设计主要是围绕着班级一直以来所营造的班风而设计的。阳光，活泼，团结，向上，这四个词便是最好的体现。圆内的四叶草象征着我们青春活泼的绿色积极能量，正在迈着矫健的步伐走向未来。而最中心的两个人代表班级里的男生以及女生，两者团结有爱，积极向上。左侧与右侧以及下方的文字表明了我们的专业与班级。

营销

班徽是班级的象征，图片中明显突出了营销的字样，样稿下方麦穗的图案表现的是丰收：希望班级中每个人大学的学习都有收获。样稿主体是一支笔、一本书，它也契合我们大学生的身份，我们都需要投入学习，潜心研究，努力发展自己，做到图片中显示的那样――不断上升、不断进步。这份样稿色调明朗和谐正如我们的青春，体现出勃勃生机。样稿的初衷就是体现市场营销的风格，这就是我们的风格！

营销

我们是市场营销专业，市场营销活动的核心是交换。市场营销就是商品或服务从生产者手中移交到消费者手中的一种过程。本班徽外部为专业名称“marketing”，中央为两个小人，意味着人与人的交流，与本专业的核心相符合。

管理学院大二年级

请输入标题bcdef

电子商务的英文字母为Electronic

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